国际儿童节，定于每年的6月1日。让我们来邂逅最美好的童趣诗词。
放学了，村里的孩子们飞快的回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面，反映了儿童们的天真活泼。
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。牧童大概是想要捕捉那正在鸣叫的蝉，突然停止了行走，不再高声歌唱了。
宁静和优美如画的田园风光，刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过 “诗人者，不失其赤子之心也。”
漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。
作者午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。
在一个长满水草池塘里，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村里男女各司其职，都有自己的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。结句表现了农村儿童的天真情趣。
瑟瑟秋风吹动桐叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。